L' Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions publie trois guides destinés aux familles et aux professionnels qui donnent des informations pratiques et concrètes sur les structures du secteur médico-social et les dispositifs d’inclusion de l’Éducation nationale scolarisant les élèves handicapés de la maternelle au lycée.

Résumé du Guide Handi+ handicap moteur :

S'appuyant sur une enquête nationale, cet annuaire présente plus de 600 établissements et services pour jeunes handicapés moteurs. Il s’appuie sur une enquête auprès des structures du secteur médico-social et des dispositifs collectifs d’inclusion scolaire de l’éducation nationale. Ces établissements font l’objet de fiches descriptives, classées par départements et par communes.

 
Les différents modes de scolarisation y sont détaillés, que ce soit à l'intérieur de l'établissement médico-social, en dispositif collectif d'inclusion (Clis et Ulis) ou individuellement en collège ou lycée avec appui d'un service de soins.

A commander sur la librairie Onisep ( 5€ )

Sources : CapCampus

FUN : France Université Numérique : des cours de fac en ligne et gratuits

FUN est une plateforme de MOOC (Massive Open Online Courses, en français « Cours en ligne ouverts à tous ») mise à disposition des établissements de l’enseignement supérieur français et de leurs partenaires académiques dans le monde entier. Lancée par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche en octobre 2013, cette initiative vise à fédérer les projets des universités et écoles françaises pour leur donner une visibilité internationale, et permettre à tous les publics d’accéder à des cours variés et de qualité où qu’ils soient dans le monde.

Tous les cours présents sur FUN sont conçus par des professeurs d’universités et écoles françaises et leurs partenaires académiques internationaux. Les étudiants et les internautes peuvent suivre ces cours de manière interactive et collaborative, à leur rythme.

Créez simplement un compte FUN (c'est gratuit) et ensuite inscrivez-vous au(x) cours de votre choix!

Pour plus d'informations, cliquez ici

Source : Copie du  Blog APF Loire Atlantique

Le Service Civique est un engagement volontaire de 6 à 12 mois pour l’accomplissement d’une mission d’intérêt général dans un des neuf domaines d’interventions reconnus prioritaires pour la Nation : culture et loisirs, développement international et action humanitaire, éducation pour tous, environnement, intervention d'urgence en cas de crise, mémoire et citoyenneté, santé, solidarité, sport.

Une indemnité de 456,75 euros nets par mois est directement versée au volontaire par l'Etat, quelle que soit la durée hebdomadaire de la mission.

Les jeunes en situation de handicap peuvent faire un Service Civique. L’indemnité de Service Civique est entièrement cumulable avec l’Allocation aux Adultes Handicapés (AAH).

Pour être volontaire, il faut avoir entre 16 et 25 ans et posséder la nationalité française, celle d’un état membre de l’Union européenne ou de l’espace économique européen, ou justifier d’un séjour régulier en France depuis plus d’un an.

Plus d’informations sur le site : http://www.service-civique.gouv.fr/

Sources : Blog jeune.apf

Si on vous demande quel est le lien entre les vacances, la famille, la solidarité, la rentrée scolaire ou le 3977, vous répondrez sans hésiter, après lecture de ces quelques pages

C’est le BIP N°3.

« Collège réservé aux enfants non-handicapés », « lycée interdit aux élèves en fauteuil roulant ». Ces panneaux, vous ne les verrez jamais. Pourtant, aller au collège ou au lycée de son quartier n’est toujours pas un droit pour les élèves en situation de handicap.

Près de 4 % des établissements du secondaire ont déjà refusé l’inscription d’un adolescent handicapé pour des raisons d’accessibilité. Soit « une cinquantaine sur les 1 360 qui ont renseigné cette question », précise l’Observatoire national de la sécurité et de l’accessibilité des établissements d’enseignement dans son rapport annuel 2013, rendu public ce mardi 11 mars.

80 % des lycées inaccessibles en 2015

Et ils sont bien plus nombreux encore à ne pas respecter les normes d’accessibilité : dans son rapport 2012, l’Observatoire estimait que 80 % des lycées ne devraient pas être accessibles en 2015. Ce qui ne veut pas dire que rien n’est fait pour les élèves en situation de handicap : seuls 10 % des collèges et lycées ne disposaient pas, en 2013, d’au moins un W.-C. accessible. ....

Source et suite de l'article : Faire-face.fr Franck Seuret , Photo : P.poschadel