Locales - Page 34

  • Sensibilisation de la classe de 5ème du Collège DUPEYRON à LANGOGNE.

    Nous avons été sollicités par les élèves de la classe de 5ème , qui s'interrogent sur le handicap. Après un échange téléphonique aCollège Dupeyron, Langogne, APF, Quizz, classe 5emevec 3 élèves, rendez vous est pris pour le Lundi 8 Avril.

                         Le Quizz a suscite des réactions et les questions sont là; toujours respectueuses et pertinentes. Souvent les élèves sont surpris par les réponses parce qu'à leurs yeux les personnes handicapées ne peuvent pas ou ne peuvent plus faire comme tout le monde.

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  • Vos élus se forment : les commissions communales et intercommunales

    Le 14 mai a eu lieu une formation en Visio-conférence sur la représentation en Commissions Communales et Intercommunales d'Accessibilité.

    A 13h30 connexion avAPF 48, Visio-conférence, APF 07, Mendeec la DD 15 Aurillac et la DD 48 Mende.

    13h30 à 14h…ajustement du matériel et mise en place des participants.
     Tour de table…chaque participant se présente et précise son rôle au sein de l’APF.
     Explication pour l’organisation de la prise et du temps de parole.

     A partir de 14h…rappel sur l’origine  des CCA / CIA* instance politique de revendication
    et de sensibilisation.



  • Nouveau Relais APF-Trisomie 21 à Langogne

    Le 3 mai a été inauguré à la Maison des associations, rue Henri Guigon à Langogne le Relais ouvert par l' APF et Trisomie 21 Lozère en présence du maire Guy Malaval, de Bernard Palpacuer, Conseiller Général, de Christelle Gely-Daudet, trésorière de Trisomie 21, de Raymond Bernard, conseiller départemental de l'APF ainsi que de Dominique Parapel, bénévole et de Jean-Michel Guy, directeur de l'APF Lozère. Laurence Liardet, Raymond Bernard, APF, Trisomie 21Ce relais se tiendra chaque premier vendredi du mois, alternativement par l'APF ou Trisomie 21.

    Ce troisième relais en Lozère viendra complèter une offre de service pour les personnes handicapées ou leurs parents.
    Nous somme là pour vous informer, vous accompagner ou simplement pour rompre votre isolement.

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  • Vos élus se forment

    CNSA, journée formation, sensibilisation loi 2005Nous avons participé le 17 avril à une journée de formation très technique organisée par la CNSA  et la MDPH48, sur le fonctionnement de la  MDPH,  de l’équipe pluridisciplinaire et de la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées..

     

    Lors des questions-réponses, nous avons été surpris que certains membres de la CDAPH ou de l’équipe pluridisciplinaire oublient l’aspect handicap moteur et veulent remettre en cause les droits à compensation déjà accordés en s’appuyant sur une vision strictement juridique et financière des lois de 2005 ou 2011.

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  • Action de sensibilisation aux handicaps dans les collèges et lycées de Mende

    Lycées, collèges, Mende, sensibilisation handicap, APF 48 Les 11 et 12 Mars 2013 la délégation APF de Lozère participait à deux journées de sensibilisation: " ACCESSIBILITE et REGARD DES AUTRES ", organisées par une classe de BTS en économie sociale et familiale (ESF) du lycée Notre Dame.

        9 classes ont participé du CM2 à la classe de 2ème année en BTS

        4 écoles de la ville de Mende : Collège Bourillon

                                                     Lycée Notre Dame

                                                     Lycée Peytavin

                                                     Ecole Saint Joseph

     

            149 élèves et plusieurs professeurs ont été SENSIBILISES

     Florilège de commentaires du CM2 au BTS 2ème année:

     

              " Le parcours en fauteuil reflète bien les difficultés qui pour nous semble rien"

     

              " J'ai adoré cette manifestation, c'était intéressant. J'ai essayé le fauteuil roulant, j'ai trouvé ça super dur et les handicapés ont du courage "

     

           "J'ai trouvé ça très difficile, je ne savais même pas comment tourner et surtout pour                            monter le trottoir: très compliqué "

     

             "  Sourd: on se sent coupé du monde

               Aveugle: il faut avoir confiance en l'accompagnateur sinon c'est très dur

               Fauteuil: dur à manier, on se sent coincé "

             " Même si c'était marrant ça doit moins l'être lorsqu'on le vit tous les jours "

     L'approche de différents types de handicap : moteur, surdité et cécité, basée sur l'échange et la mise en situation auront des effets à long termes sur les participants qui pour certains seront peut-être des décideurs dans un futur plus très éloigné pour les plus âgés.